Des émotions, des émotions et encore des émotions!

Vi ved alt om følelser. Man vågner med, og man lægger sig med. Vi er sammen hele dagen og har forskellige følelser alt efter den situation, vi befinder os i, og hvad vi tænker om emnet. Følelserne påvirker vores handlinger og sender et budskab til omverdenen. Det er derfor vigtigt at blive fortrolig med følelserne og lære at håndtere dem. Men ved du, at det begynder allerede ved fødslen? Den følelsesmæssige udvikling begynder allerede den første dag og vokser langsomt med dig. Mens du læser dette, er din lille dreng måske optaget af at udvide sin verden. Alt efter deres alder bliver de mere og mere bevidste om deres egne og deres nærmestes følelser. I denne blog ledsager vi dig i dit barns følelsesmæssige udvikling: Hvordan begynder det, og hvad kan du vente på?

I maven

Même avant que le bébé vienne au monde, vous le ressentez. Barnet lærer fra det indre, hvad I føler, og hvad der sker i det ydre af ventre. I en vis udstrækning deler de de samme følelser, som I føler, og reagerer på hårde slag uden for maven. De følelser, du har, og de også, kan have en effekt på barnet efter fødslen. Det er derfor vigtigt at være særlig opmærksom på dine følelser og din mentale sundhed.

De første måneder

Le voilà : votre nouveau-né ! I løbet af de første uger sker der meget lidt, og de sover hovedsageligt, men det betyder ikke, at de ikke har nogen følelser. Børn er i stand til at udvise grundlæggende følelser. I begyndelsen er det et spørgsmål om tilfredshed/utilfredshed, men i løbet af den anden måned kommer følelser som lykke, glæde og tristhed til. De har udtrykt deres følelser umiddelbart, når de var til stede. Det kan få din lille ven til at blive glad eller til at vise sit første smil på ansigtet. Det er følelserne, der styrer dit barns handlinger. De er ikke længere i stand til at regulere dem.

Når dit barn når en alder af tre måneder, vil andres handlinger have en effekt på dets følelser. Børnene kan smile eller udtrykke deres tilfredshed som svar på noget, du gør, eller på deres lege. De efterligner også deres omgivelser og imiterer deres sønner. De er fascineret af deres egen stemme og stemmeføring.

Måned 4 til 6

I andet kvartal af første leveår kommunikerer dit barn mere og bedre. De vil vide, hvornår de ønsker at blive genoplivet ved at løfte bh'erne. Desuden bliver følelserne mere intense, efterhånden som tiden går, og forskellen mellem positive og negative følelser øges. Desuden øges interessen for de andres følelser. Dit lille barn forsøger at efterligne de andres følelser og ansigtsudtryk.

Reaktionsevnen fortsætter med at vokse; barnet reagerer på dine følelser og på de andres følelser omkring det. De kan f.eks. blive triste, når de er kede af det, og fjerne blikket, når de er triste. Handlingerne påvirker også babyens humør: Din baby bliver f.eks. sur, når du holder op med at spille.

I den femte måned begynder dit barn at grine. De udvider desuden deres følelser til at omfatte vrede og frustration. De to følelser bliver synlige i ansigtet. Det er godt at minde om, at børn ikke betyder noget personligt, men blot lever "i nuet". Alt, hvad de gør, er en reaktion på en situation.

Børnene begynder også mere og mere at have en præference eller en modvilje mod visse ting eller situationer. De kan reagere negativt på fødevarer, som de ikke kan lide, eller blive frustrerede, når de forsøger at gøre noget, som de ikke længere kan gøre.

Ved indgangen til den sjette måned kan dit barn opleve humørsvingninger: det kan blive grinagtigt fra det ene øjeblik til det andet. Men der er også mange positive ting at bemærke denne måned: Børnene lærer sproget og deler deres opmærksomhed. Det gør det muligt for dem at være opmærksomme på flere personer og følge deres blik. Det er også muligt, at de drejer hovedet, når du kalder dem ved deres navn.

Måned 7 til 9

I løbet af denne periode vil din baby få en ny følelse: angst. Børnene kan reagere med angst, når en fremmed nærmer sig dem, eller når de forsvinder fra deres synsfelt. Faktisk kan børn i denne fase adskille udlændinges viden. På denne måde skaber de forbindelser med et udvalg af personer, som de foretrækker at holde sig fra. Som følge heraf vil din baby måske ikke længere være afhængig af din nabos gener, selv om det var anderledes før. Det er det, man også kalder for "genkendelse". Et andet udtryk for at beskrive det er "fremmedangst".

Det kan være en vanskelig periode for dig som forælder, fordi det bliver svært at gå nogen steder. Fordi en anden udvikling, der kommer efter opdragelsen, er adskillelsesangsten. Børnene er opmærksomme på, at de ikke er som andre. Med andre ord: De får deres egen bevidsthed.

Når du forsvinder fra dit syn, kan dit barn pludselig begynde at græde. Din baby forstår ikke, at du er færdig med at komme tilbage; hun tror, at du altid er væk. Det kan fremkalde uro og kræver en rolig og sikker tilgang. Det er vigtigt at tage dit barns følelser alvorligt.

Du må ikke bekymre dig! Separationsangst er en del af den følelsesmæssige udvikling. Det sker som regel hos børn i alderen otte til ti måneder, selv om der kan være undtagelser.

Børnene har brug for flere signaler om følelsesmæssige reaktioner fra din side i løbet af disse faser. De ser det som en indikator, der gør det muligt at vide, om noget er "sikkert", og de bruger det til at forsikre sig. De bruger det også til at se, hvad de mener om noget. Hvis du f.eks. laver en grimasse, mens du spiser asparges, er der en chance for, at barnet gør det samme. Deres præferencer er baseret på vôtres. Og hvis du får lyst til at besøge en butik eller en læge, eller hvis du afleverer dit barn i et gartneri, kan dit barn associere disse steder med tristesse. Det er det, man kalder "social reference" eller "sociale signaler" på nydansk. Dette fænomen forekommer hovedsageligt hos børn.

Ud over genkendelighed, adskillelsesangst og sociale referencer er der mere plads til leg, og dit barn er mere og mere i stand til at udtrykke sine følelser i ansigtet. De kender nu alle de grundlæggende følelser: interesse, glæde, overraskelse, vrede, tristhed, sorg og angst. Og de apprécient de plus en plus les jeux tels que "coucou". Det er et godt tidspunkt at spille sociale spil med din baby!

I tillæg til at udtrykke deres egne følelser kan de mere og mere læse andres bevægelser og ansigtsudtryk for at afgøre, hvad der rører sig i en person. De er også i stand til at pege på noget med fingeren og derefter kontrollere, om de virkelig ser genstanden. Der er tale om en ny fase inden for opmærksomhedsfordelingen, som allerede er blevet diskuteret i løbet af den sjette måned.

Måned 10-12

Det første leveår er ved at være slut, og det ledsages af endnu flere skridt for din lille dreng. Barnets bevidsthed øges, og det kan vise flere og flere følelser. Følelsen af "ære" kommer nu i spil, når de gør noget, der ikke er tilladt. Desuden bliver barnet endnu mere følsomt over for andres godkendelse og misbilligelse.

I den anden måned begynder en ny æra: dit barns følelsesmæssige udvikling accelererer allerede med de første ord. Børnene kan også kommunikere med fysiske bevægelser og små ord. Men i øjeblikket er følelserne stadig lige så intense som før. Det bliver mindre og mindre i løbet af livet, når de har lært at regulere deres følelser.

Men med det samme må du affinde dig med følelser, der ikke er reguleret i et vist tidsrum. Se tingene fra en positiv side: Du kan kommunikere med dit barn, før det når en alder af et år! Det er helt sikkert en vigtig begivenhed at fejre, og det er vigtigt, at den bliver fejret. Dit barn vil sandsynligvis dele denne følelse med dig, ligesom de tidligere følelser!